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SEMANA 6 – 14 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La cultura Chachapoyas, SEMANA 6 – 14 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Explorando texturas / Veo, veo sombras, SEMANA 5 – 12 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: Signos de alerta del procesamiento sensorial en niños menores de 3 años, SEMANA 5 – 11 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Todos somos actores, SEMANA 5 – 11 febrero – INICIAL – SOMOS FAMILIA: Nuevas experiencias para crear, SEMANA 5 – 11 febrero – EBE – FAMILIAS EBE: Estrategias para lograr habilidades comunicativas en los estudiantes que presentan condición de discapacidad severa, SEMANA 5 – 10 febrero – PRIMARIA – MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música (repetición), SEMANA 5 – 10 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La guardiana de las flores, SEMANA 5 – 10 febrero – EBE – CEBE - CICLOS IV y V: Juego a “Memoria de las emociones”, SEMANA 5 – 9 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal (repetición), SEMANA 5 – 9 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Formas de celebrar en comunidad, SEMANA 5 – 9 febrero – EBE - PRITE – 19 a 36 MESES: Jugando a encestar / Jugando a las escondidas, SEMANA 5 – 8 febrero – PRIMARIA - MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música, SEMANA 5 – 8 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Elaboramos un collage utilizando material diverso de la naturaleza, SEMANA 5 – 8 febrero – EBE – CEBE - CICLOS II y III: Mi cara y mis muecas, SEMANA 5 – 7 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal, SEMANA 5 – 7 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Tarma y sus campos de flores, SEMANA 5 – 7 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Jugando con las manos y pies / Jugando con las sombras, SEMANA 4 – 5 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: La importancia del acompañamiento familiar en las primeras experiencias escolares de la niña o el niño, SEMANA 4 – 4 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Nos inspiramos en familia para crear nuestra tabla de Sarhua. 0000445908 00000 n
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SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Reflexiones y experiencias para las familias de estudiantes con discapacidad, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 3 A 5 GRADO: Tradiciones navideñas de mi familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EBE – CEBE – PROGRAMA PARA FAMILIAS: Plan de vida en familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - SECUNDARIA – 1 y 2 grado: Todo lo que aprendimos con la radio, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Descubrimos cómo debe ser una dieta saludable, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Descubrimos las características de las dietas para alimentarnos saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Aprendemos a comer saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO: ¿Mi mejor regalo de Navidad: mi familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EBE - CEBE – PRIMARIA – 3 a 6 GRADO: : Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Fundamentamos nuestra posición sobre el impacto de la energía eléctrica en la salud y el ambiente, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Fundamentamos científicamente por qué acortar la transmisión de enfermedades respiratorias, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE - SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT – 3, 4 y 5 GRADO: Técnicas para mi emprendimiento del análisis de productos, objetos y la entrevista, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT - 1 y 2 GRADO: la escalera de mis fortalezas, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Un mundo mejor, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de conflictos en familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de hechos cotidianos, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Expresamos la ocurrencia de acontecimientos en la naturaleza usando las nociones “posible” a “imposible”, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento “Vicuña descubre el arco iris en su corazón”. 0000370484 00000 n
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Echa un vistazo a nuestra polÃtica de privacidad para más información. 0000341369 00000 n
Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000466661 00000 n
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¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad. 0000459976 00000 n
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- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motiricidad. Buenas tardes nesecito ayuda con mi tarea de quimica : v 4. relaciona en forma correcta las siguientes afirmaciones: a. alotropía óleo b. combustión seco c. … 0000384319 00000 n
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¿Ya que son? 0000381486 00000 n
- Se comunica oralmente en su lengua materna. - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000349120 00000 n
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- Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000375949 00000 n
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HELLO: APRENDO EN CASA 5-6 AÑOS es un libro del autor VV.AA. 0000377368 00000 n
Enra jato irake ati jake | Competencias: - Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. 47K views, 1.9K likes, 939 loves, 4.5K comments, 591 shares. 0000365360 00000 n
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Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0000329339 00000 n
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Noara roaroyananbi Xobomeaxra ea Axeai 2022 ikainoax ka i| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Propósito de aprendizaje Resolver problemas de cantidad. Resolver problemas de forma, movimiento y ubicación. Leer diferentes tipos de textos escritos en su lengua materna. Escribe diferentes tipos de textos en su lengua materna.Enfoques transversalesLos enfoques transversales que deben desarrollarse junto con las competencias seleccionadas son los siguientes:ENFOQUE INTERCULTURALValor (es) • Respeto por la identidad culturalActitudes Niñas y niños conocen, respetan y valoran la diversidad de contextos socioculturales que existen en el Perú. 0000361129 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: ¿A qué suena el Perú? – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000408960 00000 n
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Experiencia de aprendizaje Creamos con nuestra imaginación | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000457183 00000 n
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Weby jugando en ella. Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar. Web“MERCADOS Y FERIAS DE MI COMUNIDAD” niveles de escritura: el nombre de algunos productos, listas de compras, el nombre de la tienda y carteles de productos de lectura … 0000405539 00000 n
hUm�Te~3���n9[�;�괨$�N��$�jA�b[ל�M2ׯvBs�2���� - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0000322609 00000 n
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Competencias: - Brindar estrategias para las familias de los estudiantes que presentan condición de discapacidad severa. Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000321416 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: ¿A qué suena el Perú? Experiencia de aprendizaje: Creamos con nuestra imaginación | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000451931 00000 n
Primera Presidenta del Perú. 0000279147 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 47K views, 1.9K likes, 939 loves, 4.5K comments, 591 shares, Facebook Watch … Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000315622 00000 n
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WebA partir de hoy lunes 19 de abril la estrategia de educación a distancia Aprendo en Casa regresa renovada en sus plataformas televisiva y radial luego de incrementar sus franjas … 0000476426 00000 n
- Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000019278 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Mercados y ferias de mi comunidad | Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0000444419 00000 n
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Perú suyu llapanpaq, llapanchikpaq hatarichinapaq huk willakuq pirqata rurasunchik | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000371952 00000 n
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SEMANA 4 – 18 abril – INICIAL: Mercados y ferias de mi comunidad. 0000327259 00000 n
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Competencias: – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000404848 00000 n
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WebL a Universidad Nacional Agraria La Molina celebró graduación de la promoción 2021-2, denominada "Faber est suae quisque fortunae" que significa "cada uno es dueño de su … 0000335331 00000 n
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000348258 00000 n
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SEMANA 28 – 29 octubre – INICIAL: ¡Descubro otros sonidos! 0000353329 00000 n
SEMANA 35 – 17 diciembre – INICIAL: A celebrar y agradecer, SEMANA 35 – 16 diciembre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 35 – 15 diciembre – INICIAL: Motivos para agradecer y celebrar, SEMANA 35 – 14 diciembre – INICIAL: Lectura y creación. 0000329152 00000 n
���W�dR��r~,��.���P�T"c����"k��s?��~va���. 0000379475 00000 n
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Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Usando la cuchara para beber líquidos | Aprendiendo a usar el tenedor, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – EIB – QUECHUA COLLAO – 3 y 4 GRADO: Elaboramos un mural con acciones para logar un Perú de todos y para todos, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Expresamos en centímetros la distancia para proteger nuestro espacio personal, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Expresamos en metros la distancia para proteger nuestro espacio personal, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Medimos y comparamos el largo de los objetos que hay en una mochila para emergencias, SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Historia “El regalo del ratón”. 0000433130 00000 n
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SEMANA 28 – 25 octubre – INICIAL: ¡Yo puedo hacer sonidos con mi cuerpo! - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000315771 00000 n
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26 Min. Experiencia de aprendizaje: Mercados y ferias de mi comunidad | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000396893 00000 n
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HELLO: APRENDO EN CASA 5-6 AÑOS tiene un código de ISBN . 03014496-22230138: Metodologies actives: ABP y APS en Cicles Formatius especialitat Agrària / Metodologías activas: ABP y APS en Ciclos Formativos especialidad Agraria 03014496 - IES Rodolfo Llopis . 0000340173 00000 n
Experiencia de aprendizaje: Mercados y ferias de mi comunidad | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000476347 00000 n
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19 a 24 Meses: Usando la cuchara para beber líquidos | 25 a 36 meses: Aprendiendo a usar el tenedor | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. La tienda se construirá con materiales de reutilización.y luego jugar en él. 0000337537 00000 n
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Archivos de aprendo en casa, Aquà encontrara todos los materiales de aprendo en casa plataforma educativa esta también la web de aprendo en casa la conocemos como plataforma virtual aprendo en casa, aprendo en casa plataforma educativa minedu, aprendo en casa tv peru primaria, www aprendo en casa pe,aprendo en casa minedu, Actividades aprendo en casa semana 35 Estos enlaces son por cada edad o grado ya sea de Inicial, Primaria, Secundaria y Básica especial, aquà te dejamos todos los enlaces directos para que puedas ingresar y descargar los materiales que se necesitaran, Padres en sus manos esta que su hijos puedan aprender, semana 35 actividades para aprendo en casa y realizar las actividades por grados desde el Lunes 30 de Noviembre al viernes 04 de Diciembre de aprendo en casa. 0000446914 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: ¿A qué suena el Perú? • Desarrollará sus competencias comunicativas al escribir, según sus niveles de escritura, el nombre de algunos productos, listas de compras, nombre de la … 0000463429 00000 n
En Piura aprueban directiva regional para fortalecer la cogestión del servicio de alimentación de Qa... PLAN DE TRABAJO PEDAGÓGICO EN CASA DEL PROFESOR POR HORARIO O AULA, Aprendizaje sincrónico y aprendizaje asincrónico. 0000331160 00000 n
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- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna (4 y 5 años). 0000324877 00000 n
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- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna (4 y 5 años). 0000470725 00000 n
¿Cómo podemos crear una feria, tienda o mercado en casa para¿tocar? 0000348382 00000 n
WebAprendo en casa Tema: Diseñando una tienda mercado o feria en casa. 0000411127 00000 n
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Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); ¡No enviamos spam! 0000399755 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. 0000322470 00000 n
Asimismo, resolveránProblemas a la hora de proponer estrategias para montar su pequeña tienda, en la que puedan jugar y realizar actividades recreativas imitando situaciones.ventas simuladas, desarrollando habilidades matemáticas como conteo, clasificación y serialización, correspondencia, en ordenacercándose así al concepto de cantidad. 0000335253 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Motivos para agradecer y celebrar | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
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Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 0000340736 00000 n
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Lee más en nuestra polÃtica de privacidad. 0000148106 00000 n
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Objetivo: - Interactuar con sus hijas e hijos priorizando el amor y el respeto por su vida emocional. 0000428065 00000 n
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Los campos obligatorios están marcados con, Difunde tu evento Educativo o de Capacitación âï¸GRATISð en nuestra pagina web, Evidencias de aprendizaje Evidencias de aprendizaje, guÃa docente para la programación semanal, Programación Semanal Programación Semanal, ðð«ð¨ð§ð¨ð ð«ðð¦ð ð©ðð«ð ðð¨ð§ðð«ððð¨ ðð¨ððð§ðð ðððð, ð¥SE CONVOCA A NUEVOS CONCUROS DE DIRECTORES Y SUBDIRECTORESð¥, ð»APLICATIVO para SELECCIONAR DRE o UGEL - NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022ð¥, âï¸INFORMES DE FIN DE AÃO ESCOLAR DE DIRECTORES A LAS UGELs 100% desarrollado listo para adecuarð¥, ¿Quién es Dina Boluarte? 0000439716 00000 n
SEMANA 28 – 28 octubre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 28 – 27 octubre – INICIAL: Sonidos a mi alrededor, SEMANA 28 – 26 octubre – INICIAL: Lectura y creación. Experiencia de aprendizaje: Mercados y ferias de mi comunidad | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000398297 00000 n
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Experiencia de aprendizaje 12 Mercados y ferias de mi comunidadGuía para la planificación Arte y Cultura 25 Septiembre, 2021 Mundo Inicial … 0000400431 00000 n
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- Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000376656 00000 n
Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos … Los ni�os aprenden unos de otros en casa, en el jard�n de infantes o en la escuela., que incluye Estrategia de aprendizaje entre pares. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EIB – SHIPIBO-KONIBO - INICIAL: ¡Tengo mucho que agradecer! 0000467876 00000 n
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| Personal Social | - Construye su identidad. 0000111010 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Motivos para agradecer y celebrar | Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. 0000427321 00000 n
SEMANA 30 – 11 noviembre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 30 – 10 noviembre – INICIAL: ¡Somos habitantes de la naturaleza! 0000362334 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Somos protectoras y protectores de la naturaleza | Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. 0000399606 00000 n
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Los ni�os aprenden unos de otros en casa, en el jard�n de infantes o en la escuela.. 04 de Enero - Grito libertario de la Independencia de la ciudad de San Miguel de Piura, Encuentra datos del Celular que te llama, actualizado a 2023, Colegio MIGUEL ARC?NGEL - San Mart?n de Porres en San Martin de Porres. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000385741 00000 n
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- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Evaluación• Técnicas de observación.• Instrumentos de evaluación.• Cuaderno de campo.. Calendario cívico comunal: – Día del Periodismo – Semana de los niños – Aniversario de la Heroica Acción de Daniel Alcides Carrión – Jornada del ilustre tradicionalista Don Ricardo Palma– Día de combate de Angamos– Jornada de la Educación Física y el Deporte. Competencias: - Brindar pautas a las familias sobre los beneficios de los espacios seguros para favorecer la exploración en las niñas y niños con discapacidad. editado por SALDAÑA. 0000437942 00000 n
| Personal Social: - Construye su identidad. 0000353060 00000 n
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Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la … 0000345977 00000 n
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WebNo sé si la vida o Dios nos puso la tarea de emprender en una zona así, pero la gente ha aprendido a valorar el negocio y a pagar, ya que es difícil llegar a vender un café de … – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000361932 00000 n
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WebActividades aprendo en casa semana 35 Estos enlaces son por cada edad o grado ya sea de Inicial, Primaria, Secundaria y Básica especial, aquí te dejamos todos los enlaces … 0000374514 00000 n
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- Resuelve problemas de forma, … Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0000384752 00000 n
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Actividades para realizar en casa estas vacaciones. 0000363037 00000 n
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SEMANA 31 – 15 noviembre – INICIAL: ¡Yo cuido la naturaleza! 0000439071 00000 n
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- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Miércoles – Día Internacional para la Reducción de Desastres– Descubrimiento de America– Día Nacional de las Personas con Discapacidad– Día mundial de la alimentación– Dia de las Naciones Unidas, – Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza– Día Nacional del Ahorro de Energía– Día de la canción criolla, Materiales y recursos básicos a utilizar.Currículo Nacional de Educación Básica: http://www.minedu.gob.pe/curriculo/Programa Curricular de Educación Inicial: http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/programa-curricular-educacioninicial.pdfRVM 093-2020-MINEDU Orientaciones Pedagógicas para el Servicio Educativo de Educación Básica durante el año 2020 en elMarco de la Emergencia Sanitaria por Coronavirus COVID-19:https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/632256/RVM_N__093- 2020-MINEDU.pdfRVM 094-2020-MINEDU Norma que Regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de Educación Básica:https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/662983/RVM_N__094- 2020-MINEDU.pdf. La estrategia virtual “Aprendo en casa”, oficializada por el Ministerio de Educación (Minedu), suspenderá sus actividades el próximo 1 de mayo por el feriado … 0000419094 00000 n
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Asimismo, prepararán unplanificar con la ubicación espacial de la tienda y los productos que se venderán. 0000337940 00000 n
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- Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000476896 00000 n
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000321024 00000 n
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000111569 00000 n
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¡Prometemos que nunca enviamos spam! 0000356706 00000 n
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- Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0000467229 00000 n
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0 a 9 meses: Jugando con las manos y pies | 10 a 18 meses: Jugando con las sombras | Experiencia de aprendizaje: Me gusta explorar | Competencias: - Conoce su entorno. 0000453517 00000 n
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Web472 views, 15 likes, 1 loves, 1 comments, 9 shares, Facebook Watch Videos from Miss Jessi: MERCADOS Y FERIAS DE MI COMUNIDAD Aprendo en Casa - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Competencias: - Brindar información sobre las estrategias claves para acompañar el desarrollo de la niña y niño menor de 3 años con discapacidad o en riesgo de adquirirla. 0000382047 00000 n
!Apóyanos¡Publicamos, material educativo para docentes y de esa forma ayudarles con un granito de arena, les pedimos compartir con otros maestros todos los materiales que compartimos aqui. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000316363 00000 n
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Autor: SANGOIRI. 0000334140 00000 n
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), comenzandoAl observar los carteles o vitrinas, pueden expresar sus ideas sobre estos establecimientos. 0000429495 00000 n
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SEMANA 7 – 26 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: ¿Cómo acondicionar espacios seguros para favorecer la exploración en las niñas y niños con discapacidad? 0000336999 00000 n
– Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. 0000414471 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Me divierto creando | Competencias: – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000325317 00000 n
– Convive y participa democráticamente en al búsqueda del bien común. 0000429615 00000 n
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Objetivo: - Fortalecer las competencias docentes que orienten el proceso de enseñanza-aprendizaje respecto a cómo plantear retos o desafíos que promuevan el desarrollo de las competencias de los estudiantes de los MSE, que conlleven a promover procesos autónomos de aprendizaje frente a los desafíos propios de la primaria multigrado y de los modelos de servicio educativo, y cierre de brechas desde la atención a la diversidad mediante indagaciones y resolución de problemas. 0000332889 00000 n
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Estimados profesores, hoy les entregamos el proyecto número 12 del nivel inicial, este se llevará a cabo durante dos semanas, espero que les guste y les apoye en su labor pedagógica. 0000339694 00000 n
Objetivo: - Estimula el aprendizaje de sus hijas e hijos a partir de las vivencias cotidianas en el hogar y la comunidad. 0000415740 00000 n
Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000354173 00000 n
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Aprendo en casa. 0000434259 00000 n
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- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. APRENDO EN CASA Educación Inicial Planificación Recursos Educativos PROYECTO 12 “MERCADOS Y FERIAS DE MI COMUNIDAD” nivel … 0000318013 00000 n
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ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚNValor (es) • Igualdad y dignidadActitudes Las niñas y los niños desarrollan valores como la solidaridad, la responsabilidad, la empatía, la construcción de relaciones.reciprocar entre personas cercanas para lograr su bienestar. 0000323476 00000 n
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3 y 4 grado: Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | 5 y 6 grado: Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000442566 00000 n
Competencias: - Construye su identidad. No te olvides en esta SEMANA 14 seguir EN VIVO las clases virtuales del programa Aprendo en casa ONLINE, vía TV Perú, Radio Nacional, América TV, … - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000382692 00000 n
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solo as clic aquà y envÃa tu ARCHIVO. 0000326276 00000 n
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Weby jugando en ella. Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la … 0000360721 00000 n
WebAPRENDO EN CASA miércoles, 20 de octubre de 2021 ... Mi Asistencia. 0000323984 00000 n
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– Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. WebSinopsis. – Fortalecer su autonomía a través de la exploración. 0000324998 00000 n
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Estimados docentes compartimos la Experiencia de Aprendizaje «Mercados y ferias de mi comunidad» Del Nivel Inicial de Lunes 4 al Viernes 22 de … 0000385878 00000 n
- Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. SEMANA 34 – 10 diciembre – INICIAL: Mis recuerdos, mis tesoros, SEMANA 34 – 9 diciembre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 34 – 7 diciembre – INICIAL: Lectura y creación, SEMANA 34 – 6 diciembre – INICIAL: Un poder especial, SEMANA 33 – 3 diciembre – INICIAL: Juego, imagino y creo, SEMANA 33 – 2 diciembre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 33 – 1 diciembre – INICIAL: Entre personajes, escenarios e indumentarias (parte 2), SEMANA 33 – 30 noviembre – INICIAL: Lectura y creación, SEMANA 33 – 29 noviembre – INICIAL: Entre personajes, escenarios e indumentarias (parte 1), SEMANA 32 – 26 noviembre – INICIAL: Creamos un cuento en familia (parte 2), SEMANA 32 – 25 noviembre – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 32 – 24 noviembre – INICIAL: Creamos un cuento en familia (parte 1), SEMANA 32 – 23 noviembre – INICIAL: Lectura y creación, SEMANA 32 – 22 noviembre – INICIAL: Juego, imagino y creo, SEMANA 31 – 19 noviembre – INICIAL: ¡Somos protectoras y protectores de la naturaleza, SEMANA 31 – 18 noviembre – INICIAL: Música y movimiento. 0000363436 00000 n
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Jatibi noa radionkoniax axeabo | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000332517 00000 n
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PROYECTO 12 “MERCADOS Y FERIAS DE MI COMUNIDAD” nivel inicial[Descarga todas las sesiones desarrolladas ]. 0000315000 00000 n
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Los ni�os aprenden unos de otros en casa, en el jard�n de infantes o en la escuela. | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000350846 00000 n
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19 a 24 meses: Eligiendo sus prendas de vestir para salir a jugar | 25 a 36 meses: Eligiendo los roles en sus juegos | Experiencia de aprendizaje: Soy feliz cuando puedo elegir | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
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