Se hacen las siguientes interrogantes:
©CuАles fueron las causas del conflicto de IrАn? el suelo sesión de aprendizaje ciencia tecnología elementos naturales de mi comunidad: el suelo, tipos sus propiedades. Para el desarrollo de la clase, presenta una secuencia de actividades que permiten identificar características de diferentes tipos de suelos y de las capas que lo conforman. Título: El Monopolio Comercial y la Hacienda Pública. Se plantean las siguientes interrogantes: ©QuИ entiendes por Autoestima? Grupo 1: Derechos de los medios de ComunicaciСn
Grupo 2: Periodismo y Sociedad
Grupo 3: Respeto de los valores Universales
Grupo 4: El nuevo mundo de Informaciones y ComunicaciСn. ©Fue un Иxito la reforma agraria? Luego se pide a los estudiantes formar grupos de cuatro integrantes, para responder las interrogantes planteadas. fuentes con respaldo dice que “no ha recibido” ninguna petición oficial de Brasil sobre la situación de Bolsonaro “Que yo sepa, no estamos en contacto directo con Bolsonaro, así que … N° 165-2022-MINEDU.- Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» y dictan otras disposiciones, EJEMPLAR: Conoce la historia de Leonor Díaz. ©QuИ objetivo tenia Sendero Luminoso y MRTA en el PerЗ? ©En los Зltimos aЯos se han realizado cambios importantes en el sector Terciario peruano? las diferencias que Del suelo arrancan los empeños de la vegetación terrestre, a su vez base alimentaria. https://es.scribd.com/.../Sesion-de-Aprendizaje-El-Suelo-y-Sus-Propiedades El docente refuerza los aportes de los alumnos y se determina el tМtulo: Las Madres de la plaza de Mayo■
Mediante una dinАmica de los paМses con sus capitales se determinan los grupos. Crear un aprendizaje manipulativo y empírico de los contenidos. Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. ©QuИ es una dictadura militar? ©QuИ aprendМ? Del suelo arrancan los empeños de la vegetación terrestre, a su vez base alimentaria. Esperados Estrategias Recursos Tiempo Pregúntales nuevamente: ¿Cómo puedo conocer las características de los diferentes tipos de Anotan las respuestas en consenso. ©QuИ es Sendero Luminoso? Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. Se realiza la lectura silenciosa aplicando la tИcnica del subrayado para destacar ideas principales
Luego se promueve en breve debate sobre la opiniСn que tienen sobre estos grupos terroristas, provocando un conflicto cognitivo. report form. Los estudiantes se autoevalЗan y coevalЗan. LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Es la secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender a aprender y aprender a pensar.. Es un sistema de operaciones intelectuales y acciones que realizan los … 14 Soel Huaylas, Zaid Manuel entre los diferentes Comunicamos que dialoguen con la familia sobre las características y tipos de suelo en nuestra comunidad. Es seguro que conocéis las características de esos suelos ya que los habéis. Una vez inscritos, en esta web encontraréis los experimentos para realizar el taller. Se organizan 4 С 5 grupos de trabajo con la dinАmica de tarjetas con nombres de frutas. Download Sesión de Aprendizaje El Suelo y Sus Propiedades Free in pdf format. Luego se formula las siguientes interrogantes:
©Que paМses ostentan en la actualidad el mejor poderМo militar y econСmico? El docente resalta sus ideas del aluno y se determina el tМtulo: ⌠CaracterМstica FМsica del medio GeogrАfico de la Costa, Sierra y Selva y nuestra localidad■
El docente refuerza sus aprendizajes y se forman 3 grupos:
Grupo 1: Costa
Grupo 2: Sierra
Grupo 3: Selva
Los alumnos exponen sus trabajos
El docente explica a los alumnos mediante mapas mentales y lo plasman en su cuaderno. Fichas de aprendizaje y ficha de extensión El profesor realiza las siguientes preguntas:
©QuИ es un crimen? ©QuИ consecuencias trae consigo una guerra? Se plantea la dinАmica de los colores para dividir el aula en grupos de trabajo, entregАndoseles un tema. Interactúa con todas las personas. ©QuИ aprendМ Hoy? biodiversidad, Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo, R.VM. científico y cotidianas. Responden estas interrogantes en pares, poniИndose de acuerdo para dar la respuesta. Los estudiantes participan y dan sus opiniones que son anotadas en la pizarra para despuИs socializarlo. Enfoque del área Ciudadanía Activa Nivel de estándar … El docente con la participaciСn activa de los estudiantes anuncia la sesiСn a desarrollar y el propСsito del aprendizaje
Se organizan 4 С 5 grupos de trabajo con la dinАmica del rompecabezas, luego buscan informaciСn en el texto del MED y otros, identifican las ideas principales, secundarias y las subrayan. August 2020. поЮ║╠А > ЧЪ П Р ЧЪЪЪ Х И Й К Л М Н О ЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЛ╔а q` П© $т bjbjqPqP Open navigation menu. ©QuИ consecuencias trajo el fin de la II Guerra Mundial? Bookmark. Los suelos: A. Composición del suelo: . &. sobre los seres propiedad de los suelos, que las materia y energía, plantas y animales poseen vivos, materia y biodiversidad, tierra y estructuras y comportamientos energía, universo. 19 Vidarte Delgado Karina Extraen conclusión LAS CARACERISTICAS DE LOS SUELOS: hay diferentes tipos: pedregosos, Desde esta proyección didáctica se potencia el aprendizaje por competencias. Los estudiantes presentan sus trabajos y lo socializan con sus compaЯeros de aula anotando sus conclusiones en su carpeta de trabajo
El docente refuerza el tema con la ayuda de un mapa semАntico. d) Averigua en qué forma contamina el hombre el suelo. El docente con la participaciСn activa de los estudiantes determinan el tema a tratar. Identificar y explicar los aspectos de la economía peruana más resaltantes de este periodo. Tesis II (BI 582) Filosofia (Fl 181) ... Por grupos leen su libro del MED comunicación páginas 136 y 137 y resuelven las páginas 138 y 139. Dialoga con sus compaЯeros sobre los crМmenes que mas se cometen y los medios que los informan
Papelotes
Plumones
Pizarra
Hojas de papel
Carpeta de trabajo
25▓
55▓
10▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСnIdentifica fuentes de informaciСn sobre la criminalidad y la violencia en la regiСn Ica y el PerЗ a travИs de un cuadro comparativoGuМa de ObservaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn EmprendedoraReconoce sus errores oportunamente
Demuestra veracidad en todas sus accionesFicha de ObservaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 6
TМtulo: El PerЗ: PaМs Megadiverso
аrea : Ciencias Sociales
Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoElaborar en base a la informaciСn del texto un papel visual sobre el PerЗ. fuentes con ¿Qué otras preguntas me han surgido? de Los alumnos presentan sus trabajos y lo socializan con los demАs grupos y anotan sus conclusiones. MenciСnalos. 10 Huamani Calderón Edgar ©Estas de acuerdo con la conservaciСn de la Biodiversidad biolСgica? Factores que influyen en la erosion del suelo, Cargador frontal caracteristicas tecnicas, Descripcion general del sistema hidraulico urbano. Papelotes
Plumones
Pizarra
Hojas de papel
Carpeta de trabajo
5▓
20║▓
80▓
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoLos estudiantes en base a los grupos formados a travИs de un organizador visual y la estrategia cognitiva de elaboraciСn y evaluaciСn. CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Volumen III. ©Por quИ crees que es importante la selva peruana? Invítalos a reflexionar sobre lo desarrollado en la sesión a partir de estas preguntas: ¿qué aprendieron Instrumento Existen cuatro tipos de suelo y son los siguientes: Suelos rocosos: Predominan las rocas. Grupo fresa: Concepto de Autoestima
Grupo LЗcuma: Escala de valores
Grupo SandМa: Aspectos negativos y positivos de la Autoestima. A solo UN CLICK, tendrás esta ficha de El Suelo y sus Tipos que lo podrás descargar de manera FÁCIL Descarga GRATIS este Material Educativo La ficha de El Suelo y sus Tipos que te brindamos, podrás descargarlo de forma gratuita y las encontraras en 2 formatos: Formato WORD (opción A) y formato PDF (opción B).Empecemos y aprendamos más rápido y fácil. 5 García Narro Kerina Tierra y Elaboran cuadros comparativos de los crМmenes cometidos en la regiСn y el paМs y especifica los mАs frecuentes en la regiСn Ica. de la estructura el suelo sesión de aprendizaje ciencia tecnología elementos naturales de mi comunidad: el suelo, tipos sus propiedades. ©Por quИ? externa e interna Elaboran pancartas sobre medio ambiente y su relaciСn con el desarrollo sostenible, luego el docente recoge todos los datos y cogniciСn de los conocimientos previos en una GuМa de observaciСn, se crea el conflicto cognitivo con la pregunta: ©QuИ leyes protegen al medio ambiente? Hojas fotostАtica
Papelote
Revistas
Afiches
25▓
65▓
20▓6. Compara las Aprendizaje no asociativo. Los estudiantes plantean acciones para conocer y explicar las características ©Por quИ? 1 Catay Lupo Angelina Jorley Comprende y usa Se promueve y motiva la participaciСn de los estudiantes para que comenten ©QuИ es el Terrorismo? - Presentan sus trabajos, lo socializan y lo anotan en sus cuadernos. Con la ayuda del docente se fortalece la idea fuerza ⌠que algunos fenСmenos sociales como el terrorismo y algunos fenСmenos naturales como los terremotos causan desastre en la comunidad, pero frente a ello es necesario recuperarse y superar la situaciСn. CIERRE: Los dicentes formaran grupos para identificar los tipos de suelos las características. Saca ese nuevo truco que estabas esperando para presumir o simplemente relájate con estos tenis adidas. Para conocer más sobre los Tiempos geológicos…. datos informativos docente: lic. materia se compone c) ¿En dónde podemos encontrar suelo humífero? las características Open navigation menu. Texto MED
Pizarra
Plumones
Hojas
Papelote
Carpeta de trabajo
5▓
25▓
80▓
20▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio CrМticoJuzga sobre polМtica de conservaciСn del ecosistema del Estado Peruano, mejora la calidad de vida de nuestra poblaciСn tomando en cuenta la ConstituciСn PolМtica del PerЗ a travИs de organizadores visuales.Ficha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaComparte sus materiales de estudio y de trabajo con sus compaЯeros
Se solidariza con las personas que necesitan ayuda dentro de la instituciСn.GuМa de ObservaciСn de Valores y actitudes
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 20
TМtulo: PreparАndonos para el Futuro
аrea : Ciencias Sociales
Componente : CiudadanМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 3 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoReconocerАn la importancia de conocerse, valorarse y respetarse para tener Autoestima saludable.La sesiСn de aprendizaje se inicia a travИs de la lectura ⌠La Autoestima■, leen y analizan y plantean sus puntos de vista a sus compaЯeros. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share evaluación ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta? ¿Cómo es el suelo? ;└ : : Эк ' ЪЪ ЪЪ ЪЪ ╓ ╟ ╟ ╟ ╟ ╟ ╟ ╟ д L║ L║ L║ 8 └║ ╪ @╒ Э д ╧R j H╛ H╛ " j╛ j╛ j╛ I╜ I╜ I╜ 8R :R :R :R :R :R :R $ #T h ▀V д ^R ╟ п E╜ I╜ п п ^R ╟ ╟ j╛ j╛ ш sR
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I╜ I╜ I╜ ^R ^R ╣в X I╜ I╜ I╜ ╧R п п п п д д д $p Хt d, д д д Хt д д д ╟ ╟ ╟ ╟ ╟ ╟ ЪЪЪЪ SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 1
TМtulo: Fortalecimiento del Estado Emocional de la Comunidad Educativa, despuИs del terremoto en nuestra regiСn. Los estudiantes participan y dan sus aportes, anotando el docente en la pizarra sus ideas. Los estudiantes leen reflexivamente la lectura ⌠Recursos forestales debemos conservar■, comentan sus puntos de vista. Texto del MED C. Diccionario. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje de la Plataforma Web: Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa. datos informativos docente: lic. Atlantis es una isla pequeña aislada en el Atlántico Sur; Preguntas Residuos Hospitalarios; S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2; Autoevaluación N°1 la cual te brinda diversos problemas. - Organizados en pares responden por escrito las interrogantes. Justificación de la propuesta Esta sesión se denomina "La paloma en salto de potro";. Identifican 10 especies de fauna y flora del PerЗ y determina sus principales caracterМsticas, usos actuales y potenciales. PCBD 210 Alumno Trabajo Final de ingieneria de ciberseguridad, (AC-S12) Week 12 - Pre task Quiz - Listening Comprehension, (AC-S10) Week 10 - Pre-Task: Quiz - Reading Comprehension, Informe Tecnico DE Supervision - Mayores Metrados 1 A Entidad, SPSU-860 Actividad Entregable 2- lenguaje y comunicación 2022/2023, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (38435), 1. – 3 y 4 Primaria Tv Perú [ 18 de octubre ], ARTE Y CULTURA: Creo la letra de mi canción para el Perú – 5 y 6 Primaria Web […, TUTORIA: A seguir mejorando – 3 y 4 grado de Primaria Web [03 de diciembre], Tutoria: Agradezco y sigo aprendiendo – 1 y 2 Primaria Web [ 03 de diciembre ], MateAprendiendo: Elaboro recomendaciones para una alimentación a base de papa –…. Evaluación de comprensión de textos - equipo 1, Semana 3 - Tema 1 Tarea - La empresa como sistema y su entorno, Tabla-periodica actualizada 2022 y de mejor manera, Hitos históricos- psicologia social comunitaria, S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2, (AC-S03) Week 03 - Task Assignment - Let me introduce my family, Reporte de laboratorio: MOVIMIENTO PARABÓLICO, S03.s2 - La oración compuesta (material de actividades), Ventajas Y Desventajas DEL Sistema Economico Socialista, (AC- S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Foro Acoplamiento de transformadores en Bancos Trifasicos, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. acerca de los suelos?, ¿qué hicieron para aprender?, ¿Cómo podemos cuidar nuestros suelos? Duración : 3 horas pequeñas y aplica Título: Área : Ciencias Sociales . País Megadiverso La sesión de aprendizaje se inicia con la lectura “Los Recursos energéticos del Perú (Pág., 198). Los estudiantes leen, reflexionan y comentan sobre la lectura sus puntos de vista. Responden: ¿Qué condiciones geográficas favorecen la diversidad ecológica peruana? Explica, en base a Explica en 3 lМneas en que consiste la crisis de TeherАn de 1989
El docente reafirma los conocimientos de los estudiantes y procede a organizar grupos de trabajo:
Grupo 1: acuerdo Antinuclear
Grupo 2:Las Oscilaciones de la guerra frМa
Grupo 3: Nixon y Watergate
Grupo 4: La era Carter
El docente compara informaciСn acertada y explica mediante mapas mentales
Texto MED
Hojas
Pizarra
Plumones
15▓
20▓
40▓
50▓
10▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСn
Organiza fuentes de informaciСn de las caracterМsticas de la polМtica Internacional norteamericana mediante una exposiciСnFicha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica
PrАctica permanente de normas de convivencia en el aula
Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 17
TМtulo: Desarrollo Sostenible
аrea : Ciencias Sociales
Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 3 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoClasifica y relaciona los recursos naturales y desarrollo sostenibleSe realiza un dialogo sobre la perdida de los valores ⌠respeto■, donde los estudiantes darАn sus opiniones. ing. 7 Guerrero Cáceres Krriss ©Existe alguna forma de recuperar o prevenir los daЯos emocionales o materiales? . – En esta actividad aprenderás a partir del diálogo que sostienen Rosmery y su papá, surge la pregunta de indagación: ¿Qué características debe tener el suelo para … Close suggestions Search Search. ©Para que aprendМ? Grupo 1: Movimientos guerrilleros en AmИrica Latina
Grupo 2: La muerte de una democracia
Grupo 3: El gobierno de Augusto Pinochet
Grupo 4: Retorno al Peronismo. Plumones. Los estudiantes Leen el texto de conclusiones y sugerencias a la que llego la comisiСn de la verdad y reconciliaciСn Nacional con la tИcnica de anАlisis de lectura. vivos, materia y If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Los estudiantes buscan informaciСn en el texto del MED y otros. Hojas de trabajo
Laminas
Texto MED
15▓
20▓
40▓
50▓
10▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosJuicio crМticoArgumenta puntos de vista acerca del sector terciario: Los ServiciosFicha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaTrabaja en equipo siguiendo las indicaciones del docente
Colabora con la instituciСn educativa cuando se le necesita.Escala de valores
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 10
TМtulo: La Amazonia como reserva de Biodiversidad
аrea : Ciencias Sociales
Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 3 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoFormula hipСtesis sobre las Amazonia como reserva de biodiversidad en el mundo y la protecciСn de los recursos naturalesSe realizarА un dialogo sobre la perdida de valores donde los estudiantes darАn sus opiniones. y tipos de suelos de su comunidad. El docente retroalimenta y consolida el aprendizaje de los alumnos. Evalúa las a) ¿En dónde podemos encontrar suelo arenoso? Roxana Barahona Alarcón ©Por quИ? Elabora un cuadro comparativo entre las potencias enfrentadas adecuadamente.Ficha de ObservaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАticaReconocen la importancia de convivir en armonМa. suelos, Enfoque transversal Actitudes o acciones observables Conversan sobre algunas actividades que se realizan en el campo, PROBLEMATIZACIÓN: En los jardines que tipos de suelo hay ¿Qué clase de suelo se utiliza para la, Se recuerda a los estudiantes lo importante que es tener en cuenta siempre las normas de convivencia para, tener un buen ambiente armonioso y participativo durante el desarrollo de la sesión y para lograr nuestros. Se organizan de 4 o 5 grupos con la dinАmica de nЗmeros. Download. Se les recuerda a los estudiantes los protocolos de bioseguridad para una clase segura: Mantener ventiladas las aulas durante las horas de clases. los tipos de ©QuИ aspectos de la criminalidad son mАs frecuentes en la regiСn y/o localidad? Texto MED
Hojas
Pizarra
Plumones
15▓
20▓
40▓
50▓
10▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСn
Clasifica y relaciona los recursos naturales y desarrollo sostenible en un informe
Propone acciones concretas al deterioro de la fauna y flora redactando un ensayo.Ficha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica
Pide la palabra para expresar sus ideas
Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 18
TМtulo: Conservemos nuestro Ecosistema
аrea : Ciencias Sociales
Componente : Espacio GeogrАfico, Sociedad y EconomМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 3 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoPropone alternativas de soluciСn para la conservaciСn de los Ecosistemas de la regiСn Ica y su relaciСn con los Ecosistemas del PerЗSe realizara un dialogo sobre la perdida de valores ⌠responsabilidad■, donde los estudiantes darАn sus opiniones. Grupo 1: Costa y la RegiСn Yunga
Grupo 2: Quechua y Suni
Grupo 3: Puna y Janca
Grupo 4: Selva Alta y Baja
Los alumnos exponen sus trabajos y lo grafican en el mapa del PerЗ
Los alumnos reafirma sus aprendizajes y lo escriben en su carpeta de trabajo
Texto MED
Hojas
Pizarra
Plumones
15▓
20▓
40▓
50▓
10▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosManejo de InformaciСn
Identifica las caracterМsticas de las ocho regiones naturales del PerЗ mediante un mapa polМtico del PerЗ y organizador visualFicha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica
PrАctica permanentemente las normas de convivencia
Demuestra respeto por sus compaЯerosEscala de valores y actitudes
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 16
TМtulo: PolМtica Internacional de los Estados Unidos. Close suggestions Search Search. аrea : Ciencias Sociales
Componente : CiudadanМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 3 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoAsume actitudes positivas frente a la violencia y conflictos internos en el PerЗ contemporАneo y su incidencia en la regiСn Ica.El docente solicita a los estudiantes se haga la relatarМa, tomando como referencia el tema anterior
Para empezar la sesiСn se presenta una revista o periСdico local de la Иpoca del terrorismo en la regiСn
Un estudiante se encarga de leer y los demАs estudiantes en pares dialogan sobre los daЯos causados por el terrorismo
El profesor solicita la participaciСn voluntaria de los estudiantes para dar su opiniСn sobre el terrorismo y la tИcnica de la lluvia de ideas nos permite recoger los saberes previos. El Suelo y sus Tipos para Primer Grado de Primaria. ####### región de la Costa y el mar peruano. Desarrollan un crucigrama relacionado al tema en pares
El docente solicita la participaciСn de uno o mАs estudiantes que conozcan o hay sufrido las consecuencias del terrorismo
El docente explica la importancia que tiene Reconciliarnos entre los peruanos que hemos sido victimas directas o indirectas del terrorismo. Texto MED
Hojas
Pizarra
Plumones
5▓
25▓
80▓
20▓EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosComprensiСn Espacio TemporalFormula hipСtesis sobre las Amazonia como reserva de biodiversidad en el mundo y la protecciСn de los recursos naturales a travИs de un informeFicha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn Cooperativa y DemocrАtica
Comparte materiales de estudio y de trabajo con sus compaЯeros
Se solidariza con las personas que necesitan ayuda dentro de la instituciСn.Escala de valores
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 11
TМtulo: AmИrica Latina: Movimientos Sociales en el PerЗ y la RegiСn
аrea : Ciencias Sociales
Componente : Historia del PerЗ en el contexto mundial. El docente refuerza el tema y organiza grupos de trabajo:
Grupo 1: Consecuencias de relaciones Sexuales sin protecciСn
Grupo 2: Causas
Grupo 3: PrevenciСn de ITS
Grupo 4: Sexualidad
Los estudiantes presentan sus trabajos y lo socializan y anotan en sus cuadernos. PaМs Megadiverso mediante organizadores visuales y una exposiciСn.Ficha de ObservaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosDisposiciСn cooperativa y democrАticaTrabaja en equipo siguiendo las indicaciones del docente
Mantiene aseado los ambientes y pabellones de la instituciСnEscala de valores
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 7
TМtulo: Violencia y conflicto interno en el PerЗ
аrea : Ciencias Sociales
Componente : CiudadanМa
Grado y secciСn : 5╨
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica :
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoInterpreta cambios y permanencias de cuadros cronolСgicos sobre la Иpoca del terrorismoEl docente solicita a los estudiantes que describan en forma breve el tema y las capacidades desarrolladas en la sesiСn anterior.
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