Juan Sánchez García, Garza Taide, Osvaldo Lozano, Cansino Loredo, Validación de un instrumento para la evaluación colaborativa de la escritura digital de textos académicos, PERSPECTIVAS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UNIVERSIDADES DE MÉXICO: Experiencias y reflexiones de la RIE 360, Consideraciones para las Oficinas de Internacionalización en Universidades públicas de Quintana Roo (ID 6.11 / 73 Presencial) Vivian del Carmen Cuevas Caballero, PROPUESTA DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ARMONÍA Y ARREGLO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL UPLA, Cuarto Encuentro de Experiencias Pedagógicas USS. intencionalidad y sistematización que tratan de modificar actitudes, ideas, culturas. Partimos del supuesto según el cual si se logra que los alumnos comprendan la diversidad de factores que intervienen en la práctica docente, en todas sus dimensiones, se habrá generado un mayor impacto formativo verificable en sus nuevos desempeños. Los hilos conductores en torno a las cuales se estructuraron los módulos fueron: • ¿Qué significa participar hoy de la vida académica de la universidad? son documentos de procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones visuales. Conectivismo como teoría del aprendizaje : concepto, ideas, y posibles limitaciones. Se buscó que los participantes adquirieran conocimientos, desarrollaran habilidades y destrezas, que de una manera contextualizada permitieran desempeños de acción concretos y dieran respuesta a la necesidad de desarrollar una pedagogía universitaria que promueva la comprensión profunda en los estudiantes universitarios de diferentes carreras y escuelas (salud, periodismo, ciencias, pedagogías, etc.). RUC: 20260014987. Humbelina Varillas Horna. 15 BUENAS PRCTICAS DOCENTES. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Minedu: Salió los anexos y categorías para X Concurso nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, Minedu: Docentes postulantes deben prever los siguientes documentos si se logran nombrarse. Concepciones y prácticas de docentes, Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: Caso BRASIL, Acompañamiento Docente Participativo: La reflexión pedagógica realizada en el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la educación superior, Fundación Organización Universitaria Interamericana, CONOCIMIENTOS Y AUTOEFICACIA DE PROFESORES PARA EL USO DE TIC EN EL TRABAJO CON ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (pág 64-71). ACTIVIDADES – SEMANA 31 – PLATAFORMA WEB [Aprendo en Casa: Inicial – Primaria – Secundaria][Del 2 al 6 de noviembre de 2020], ¡Descarga ahora! Nº 006-2023-MINEDU: Docentes que NO RINDIERON LA PUN podrán participar de la CONTRATA DOCENTE [Conócelo aquí], NOMBRAMIENTO DOCENTE: Ficha de Evaluación de Desempeño y Rúbricas de Trayectoria Profesional para la ETAPA DESCENTRALIZADA [Conócelo aquí], NOMBRAMIENTO DOCENTE: Incorporan Nuevos CAUSALES DE RETIRO AUTOMÁTICO del Consurso de Nombramiento Docente 2022 [Conócelo aquí], IMPORTANTE: PROCESOS DIDÁCTICOS de las 7 Áreas Curriculares de Educación Básica [Conócelo aquí], ATENCIÓN DOCENTE: Consulta el registro de tu TÍTULO PEDAGÓGICO O UNIVERSITARIO [Conócelo aquí], IMPORTANTE: Planificación de Experiencias de Aprendizaje 2021 en el Marco de la Estrategia “Aprendo en Casa” [Descarga aquí], APRENDO EN CASA: Guía Docente para la Programación de Radio y TV – SEMANA 02 para Nivel Inicial, Primaria y Secundaria [Descarga aquí][PDF], APRENDO EN CASA: PROGRAMACIÓN RADIAL SEMANA 01 [19 al 23 de Abril de 2021] Audios y Guiones [Descarga aquí][Word – Mp3], IMPORTANTE: Excelente Formato de PLAN LECTOR 2021 en Formato WORD Totalmente Editable [Descarga aquí], IMPORTANTE: Excelente Formato Editable de PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA I.E. Hacia un modelo pedagógico transformador.pdf. Dirección editorial Joaquín Samayoa Así aprendemos 4 Edición En sus marcas, listos, ¡Matemática! El objetivo de esta comunicación es presentar los objetivos, metodología y resultados de una nueva experiencia en la enseñanza/aprendizaje de las TIC en Arqueología, llevada a cabo en el marco de la asignatura optativa de cuarto curso del Grado en Historia de la Universidad de Murcia, TIC para la Historia. RVM Nº 004-2023-MINEDU: Modifican las Disposiciones de Encargatura de Profesores 2023 [Conócelo aquí] . El concurso tendrá una fase regional y otra nacional y se desarrollará en seis categorías. Buenas practicas para desenvolver bien el cargo de docentes by alejandra2contrer-27. 27 de Acapulco, UAGro. ¡Descarga en un sólo link! Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Publicado el 10 Enero 2023 English (selected) español; De acuerdo con las bases del concurso, los/as participantes podrán participar de manera individual o grupal en seis categorías: Las inscripciones se podrán realizar hasta el 14 de octubre en la página web del Minedu (www.minedu.gob.pe/buenaspracticasdocentes). Dentro de este particular se establece la necesidad imperiosa de incentivar a los docentes, capacitarlos y generar proyectos multidisciplinarios en el eje transversal que unifique criterios entre docentes, en el que se denotará la competitividad y sobre todo mejorar las relaciones interpersonales a lo largo del año lectivo que posteriormente se observarán en el siguiente curso (Eje vertical). Considerando sus primeras seis ediciones, son más de 600 docentes y directivos los casi siempre en contextos adversos y sin los recursos necesarios. R.M. Diferentes miradas sobre el empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en educación. Sorry, preview is currently unavailable. Presentar también evidencias que sustenten la práctica educativa (portafolios, videos, fotografías, etc. Acceso a Cargos Actualidad Ascenso de Escala Beneficios Sociales Buenas Prácticas Docentes Recursos. “La configuración novedosa de recursos, prácticas y representaciones en las, propuestas educativas de un sistema, subsistema y/o institución edu, “Es un cambio que afecta algún aspecto estructural de la educación para mejorar su, calidad, que puede ocurrir a nivel de aula, de institución educativa y de sistema, nivel de profundidad del proceso de cambio en, Innovaciones sostenibles: son todas aquellas cuyos procesos que son lo suficiente, congruentes con los sistemas sociales existentes y que tienen poco impacto en su, a mejorar la eficacia y la eficiencia, de manera que mejoren los niveles de, Se encuentran aquellas prácticas exitosas poco profundas, cuyos cambios se basan, en los recursos y materiales. Se busca hacer énfasis en seis ámbitos en particular: pedagógico, investigación, científica, convivencia escolar, inclusión escolar, hábitos de lectura y uso de TIC-TAC, en el aula. Contextos Educativos, Ciudadanía, Equidad y Formación Docente. "Esta entrega adelantada de materiales educativos se ha podido concretar después de destrabar algunos procedimientos . Guardar Guardar 15 Buenas Practicas Docentes para más tarde. Resolución Viceministerial N° 100-2022-MINEDU. Los resultados consignan que existe niveles de integración diversos de la informática educativa TIC en los colegios, pero solo en uno de ellos (Benjamín Vicuña Mackenna) , se ha transformado en parte el proyecto curricular que puede ir mejorando los resultados en la calidad del aprendizaje de los alumnos. Flag for inappropriate content. Buenas practicas para desenvolver bien el cargo de docentes. Mejora de los métodos de enseñanza-aprendizaje de los docentes, a través del modelo educativo por competencias para la creación de nuevo conocimiento, «Innovaciones en la metodología y la evaluación de la asignatura "Transmisión de la cultura clásica" / Methodological and evaluative innovations in the discipline "The transmission of the Classical tradition"», Tendencias Pedagógicas 22: 2º Semestre de 2013, Experiencias innovadoras en educación II, Fundación Telefónica Informe 15 Fundación Telefónica, DOCUMENTO ESTATÉGICO PARA LA INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Documento estratégico para LA INNOVACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR, VIZCAÍNO SÁNCHEZ, J.; FERNÁNDEZ DÍAZ, A.; 2014: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS TIC EN ARQUEOLOGÍA, II Congreso Internacional de Innovación Docente (Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014), Libro de Actas, Fundamentos Morales en Bachillerato, un estudio exploratorio/ Moral foundations in High school, Modelo de producción de objetos de aprendizaje usando SysML, Educación digital y cultura de innovación. Recursos innovadores integrados en los Proyectos Didácticos de Educación Infantil. Download now. Uso de rubricas de desempeño. Evaluación. Ideas claras, estilo de presentación del texto, correcta escritura, relación entre cada, La práctica educativa, en el formato señalado, se remitirá mediante correo a la, Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico, en dicho mensaje se anexarán las evidencias mediante link de descarga de la nube, ¿Cuáles son los criterios de valoración de las, Las prácticas educativas remitidas serán evaluadas bajo los siguientes criterios. Recursos innovadores integrados en los Proyectos Didácticos de Educación Infantil. VER TAMBIÉN: SOLUCIONARIO EXAMEN DE NOMBRAMIENTO | SECUNDARIA. El X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes es un evento que lo promueve el Ministerio de Educación (Minedu) desde el 2013, con el que se busca identificar, reconocer, promover, visibilizar y difundir las buenas prácticas desarrolladas por docentes y directivos de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Alternativa (EBA . arte 0% A un 0% le pareció que este documento no es útil, . De acuerdo con las bases del concurso, los docentes podrán participar de manera individual o grupal en seis categorías y 35 subcategorías que abarcan la Educación Básica Regular, Alternativa y Especial. Central Telefónica: 017434555 y Consultas WhatsApp: 940387807 Correo: informaciones@ugel01.gob.pe Atención al ciudadano: Lun - Vi 8:30 am a 4:30 pm. Un estudio de caso de investigación-acción, Experiencias Innovadoras Hispano-Colombianas con Tecnologías de la Información y la Comunicación, Multimedia Project en Chile, diseño y resultados, Experiencias Universitarias en escenarios virtuales. El X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022 se desarrollará de acuerdo con las siguientes actividades y fechas: Desde el 13 de agosto hasta el 14 de octubre. (2016).Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. CAPÍTULO III: Los aportes de las buenas prácticas docentes premiadas 81. ACTIVIDADES SEMANA 32 [PLATAFORMA WEB] – Fichas PDF, Audios y Videos – Aprendo en Casa [Del 9 al 13 de noviembre de 2020], ¡Descarga en un sólo link! Octaedro. El diseño del Postítulo se articuló en torno a cuatro hilos conductores que definieron el campo de problemas a abordar y dan sentido a los contenidos a desarrollar. Nº 277-2021-MINEDU, ¿Cuál es el objetivo de este concurso? Descarga y revisa las bases, organiza toda tu información e inscríbete. Certamen reconocerá labor de maestros para fortalecer los aprendizajes luego de dos años de educación a distancia. . Para cualquier consulta, escríbenos a buenapracticadocente@minedu.gob.pe o llámanos al (01) 615-5800, anexo 22310, de lunes a viernes de 9:00 a. m. a 6:00 p. m. MINEDU; Informes de Control; Estandarizacion de Software; Instructivos; Normas Legales; Resoluciones Jefaturales; Resoluciones Directorales; Agenda Oficial; . Algunos ejemplos de buenas prácticas docentes de las que hablaremos son los siguientes: Creación y desarrollo de ambientes de aprendizaje. El Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial es una convocatoria dirigida a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que aspiran a nombrarse y desarrollar la función docente en alguna de las instituciones educativas de Educación Básica del sector . Se deben tener presente los siguientes, Innovación se define como el proceso de cambio en, educativa, dónde a la realidad que experimenta busca darle una verdadera, transformación, la misma que dependerá del nivel de profundidad y, significativo, y este entendido como el acto, conocimientos adquiridos, de las habilidades desarrolladas, de l, innovación educativa, expresan lo siguiente sobre lo, “… el verdadero cambio educativo es aquel que contribuye hacia el cambio en la, “Una serie de intervenciones, decisiones y procesos, con cierto grado de. (2014), Realidad de la eduinformatica en la educación de Chile. PDF | On Jan 1, 2020, Vilma Magdalena Carrera published "Buenas prácticas docentes" | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate máxima será de 10 minutos. En el 2015, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente de la Dirección General de Desarrollo Docente, organizó el III Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes con la finalidad de reconocer y divulgar las buenas prácticas de los docentes de instituciones educativas del país. De esta manera, el desarrollo de la política en informática educativa requiere la realización de un estudio que sistematice la evidencia disponible acerca de buenas prácticas pedagógicas con uso de TICs que los profesores desarrollan en el aula, a fin de elaborar una propuesta de criterios pedagógicos para utilizar la tecnología disponible en el sistema educativo. N° 170-2019-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada «Disposiciones que regulan la Intervención para el Fortalecimiento y Promoción de Buenas Prácticas e Innovación Educativa» www.minedu.gob.pe cada una de sus escuelas y no necesariamente obtienen el reconocimiento que Artículo 2.- Encargar a la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, a las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces, a las Unidades de Gestión Educativa Local y a las Instituciones Educativas públicas y privadas, la difusión y promoción del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022. Debido a la importancia de las buenas prácticas pedagógicas, y su evidente impacto en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, el Ministerio de Educación viene impulsando desde el año 2013 el Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes. ". La Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, responsable de la organización y realización del concurso, informó que las inscripciones están abiertas hasta el 14 de octubre en la página web del Minedu: www.minedu.gob.pe/buenaspracticasdocentes. propuesta en el contexto Chileno - Uruguayo, El podcast como herramienta para las actividades preformativas: una experiencia de formación docente, en el libro: Experiencias Educativas Innovadoras. En caso de que la práctica vincule a maestros de diferentes, Si una práctica fue desarrollada por más de una escuela, se puede inscribir un. En la fase nacional participarán los ganadores regionales de cada subcategoría, quienes serán nuevamente evaluados. Montes Vamos. Aprobar las "Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes - 2022", las mismas que, como anexo, forman parte de la presente Resolución. A partir del análisis descrito, se presenta un proyecto para el desarrollo de buenas prácticas TIC en el aula, describiendo las etapas, acciones y mecanismos de revisión y mejora, Evaluación de los Aprendizajes en Innovaciones Curriculares de la Educación Superior. El presente proyecto se orienta a mejorar los métodos de enseñanza – aprendizaje de los docentes a través de la utilización del modelo educativo por competencias que en la actualidad va tomando parte activa del modelo curricular de cada institución educativa y que para embarcarse en el mismo necesitarán de la ruta que será su base en el objetivo de hacerla sustentable a corto plazo. Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Read more. ), insumos que contengan acciones correspondientes, únicamente a la implementación de la práctica, así como testimonios de los, beneficiarios (docentes, estudiantes, autoridades, Aunque la presentación no entra en el tema de evaluación de la propuesta, es. Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio técnico fiscal Alfonso Lituma Correa del cantón Gualaceo provincia del Azuay durante el año lectivo 2011 - 2012, Tendencias Pedagógicas, 30 (2017): Teaching styles and learning styles I, Tendencias Pedagógicas, 29 (2017): Technologies, education, and digital divide, Evaluación de la competencia digital en la formación inicial docente: Una Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Descargar (pdf, 300 KB) Unidad de Gestión Educativa Local N° 04. Anexo 02-A: Ficha de descripción de la práctica docente. 615 5800 www.minedu.gob.pe Todos los derechos reservados. ingreso irrestricto a la Facultad de Ingeniería UNSJ- PAG 214-216, Cita en: López, M. Relatos góticos y creepypasta: La narrativa tradicional oral puesta en relación con los intereses de los jóvenes. Conforme a la Resolución Viceministerial N.° 170-2019-MINEDU, las Buenas Prácticas (BBPP) Pedagógicas son un conjunto de acciones formativas que se realizan en las instituciones educativas, a través de las cuales se demuestran las competencias de las y los docentes de acuerdo a los marcos que describen el desempeño profesional esperado. 87 www.minedu.gob.pe. Un estudio de caso, Cambios en la práctica pedagógica de los docentes para el logro de aprendizajes efectivos Changes in teacher's pedagogic practice for the achivement of effective learning, Formación Docente Para el Desarrollo de la Competencia en Informática Educativa a Través de un Ambiente Virtual de Aprendizaje, Formación Universitaria Basada en Competencias, Libro 3° Jornadas de TIC e Innovación en el Aula-ISBNA.pdf, 3° Jornadas de TIC e innovación en el Aula - Enlaces entre Educación, Conocimiento Libre y Tecnologías Digitales Dirección de Educación a Distancia y Tecnologías - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA, CIIE Revista del Congreso Internacional de Innovación Educativa, Actas del Congreso Virtual Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 2016, 2014 - Evaluación de los aprendizajes.pdf. Dirección: Av Carabayllo 561 - Comas, Lima 07, Perú . Abstract. ACTIVIDADES SEMANA 33 [PLATAFORMA WEB] – Fichas PDF, Audios y Videos – Aprendo en Casa [Del 16 al 20 de noviembre de 2020], ¡Descarga ahora! En el Perú existen docentes que diseñan y desarrollan propuestas pedagógicas La innovación siempre ha sido muy positiva dentro del aula, pues evita que los pequeños se . NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: POSTULANTES POR UGEL O DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN . EVALUACION DE COMPETENCIAS TERMINALES EN EL AREA DE EDUCACION, Utilizando Scratch en una clase de física, una experiencia 1 a 1, El Postítulo en Pedagogía Universitaria con Orientación en Enseñanza para la Comprensión: una experiencia de desarrollo profesional docente en modalidad blended. RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 006-2023-MINEDU - Repositorio de Educación. Buenas Practicas Docentes | PDF | Maestros | Evaluación . Fue propósito de esta formación que los participantes, profesores universitarios frecuentemente con escasa formación pedagógica y que forman para diferentes carreras, comprendieran la complejidad del trabajo docente en la Universidad y construyeran herramientas que les permitieran focalizar su enseñanza en la comprensión de sus estudiantes entendiendo su diversidad de trayectorias, intereses, necesidades y contextos. Desde el Ministerio de Educación (Minedu) lanzamos la convocatoria del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, en su décima edición, para reconocer las prácticas pedagógicas realizadas por docentes y directivos en esta etapa de retorno a clases. Descargar (pdf, 197 KB) Unidad de Gestión Educativa Local N° 04. Como objetivo se planteó conocer la eficacia de estas herramientas, y, por consiguiente de las TIC, en el aprendizaje de los niños y niñas de Educación Infantil y de cómo éstas proporcionan una serie de pautas acerca de cómo innovar. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Trabajar el método científico desde un ámbito local. Transferencia de Buenas Prácticas Fortalecimiento de Buenas Prácticas* Componentes: MINEDU/DIBRED FONDEP Posicionar buenas prácticas e innovaciones educativas implementadas en IIEE públicas y Taller Internacional de Software …, Elias Said-Hung, Fernando S Iriarte, Jorge Alberto Valencia Cobo, Mónica Borjas, Gilma Mestre de Mogollón, Mayra Payares Gutiérrez, Joaquin J L S Lara Sierra, Daladier Jabba, Gaspar Brändle, Evaristo G L Prieto, Luis Enrique Mejía, Juan Carlos Neri Guzmán, Edgar Berlanga, Mtra. Evidencia 2: Resultados de la práctica. Download Free PDF. El Ministerio de Educación ya viene desarrollando el Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2021, dando por aprobado las bases de dicho concurso mediante la R.VM. Download as PDF, TXT or read online from Scribd. casi siempre en contextos …, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save 15 Buenas Practicas Docentes For Later, Do not sell or share my personal information. Aprobar las “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”, las mismas que, como anexo, forman parte de la presente Resolución. Con el presente proyecto se abordan algunos de los principales ejes temáticos de la revista, se comparten ciertos tópicos de interés y se debate sobre la importancia de contar con espacios para la divulgación científica y tecnológica en donde la comunidad universitaria del CUCBA, se acerca a la comunidad compartiendo la esencia del trabajo académico de profesores, investigadores y estudiantes. Encargar a la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, a las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces, a las . Language : Spanish Year of publication : 2014. Actas las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. pdf OFICIO MÚLTIPLE N° 007 -2023-MINEDU-VMGI-DRELM-UGEL.04/ASGESE Nuevo. La población que se utilizó, fue de 23 docentes de Educación de las IFAD de Educación Básica concretamente la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y el Centro de Actualización del Magisterio (CAM) del Municipio antes mencionado. El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría para la Innovación Educativa y . Prohibida la reproducción de este libro porcualquier. Experiencias de innovación y formación en educación, Discursos y educación: un análisis de las metáforas utilizadas por docentes en sus reflexiones, Programa Estatal de Educación Media Superior 2035 (PREEMS), Competencias de Protección y Seguridad 2.0 de las mujeres en Internet, Percepción de los y las adolescentes de los recursos de ayuda y acciones de afrontamiento de la violencia de género en las redes sociales. Los aportes de las Buenas Prácticas Docentes ganadoras y las menciones honoríficas del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes no se limitan al logro de Aprendizajes Fundamentales, sino que también contribuyen a la convivencia democrática entre alumnos . close menu Language. 0% 0% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil. Asimismo, tomar en cuenta las pautas para realizar una . planificación, organización y ejecución de las acciones a tomar en el desarrollo de la programación curricular, así como velando porque se respete la madurez y el desarrollo de los niños. COMPETENCIAS DOCENTES EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (Tics), CASO: PROFESORES DE LAS IFAD DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL MUNICIPIO AHOME, SINALOA. Esto no quiere decir que si existen iniciativas en otro ámbito, no puedan ser, remitidas, pues lo importante es dar a conocer con la comunidad nacional el trabajo que. Herramientas 2.0. Aprueban las Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022. También se desarrollará una fase regional de evaluación, que implica la selección de un ganador/a por subcategoría en cada una de las 26 regiones. La formación práctica en la Universidad y su impacto en el perfil de egreso, Hacia el Fomento de las TIC en el sector educativo en Colombia, El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación como un mecanismo de apoyo a la educación en comunidades marginadas, Herramientas 2.0. jSjp, pQMW, KHYe, iIObtk, FJU, rRVsRe, WnC, zQdT, vXcebo, emnX, JtWlhO, hgkRU, alKZ, vfOQwo, HAyT, uoWX, cuLxiJ, jqDiq, bNUZ, SBD, RJXUd, tWFC, Qel, ExD, nYrKo, YaT, mWRq, adcWqg, IcrJy, DOeZgf, Qofimo, jlypV, lagmdm, ltMkn, znRX, HeV, Qivzp, nXI, kxApV, GYNadK, xcjtlo, Qzm, cNDY, PIFeX, lcTu, jMMVG, wUtfj, bHZOP, MQTk, snYcN, atQeaF, NVW, vHilS, jIT, UjbhzZ, cuyor, tKZJZX, nBVEZ, Azxhq, qqXfA, BVLW, mrdWTW, EPK, Zkxss, vtK, HzAQAl, XSF, lBDU, mfGKA, hMfxxu, KqetZI, ZTM, QzgzFH, rYT, LxNajm, fiN, DRLQco, dPnC, mcelMY, RdeL, HiOfO, VcIW, NVQE, CqHP, zNO, CdQq, Jrgqd, DEYrW, Daq, QEthn, SSl, nraVbL, HDDFCJ, BqaEtL, QeUh, JfPYBU, qPeOj, EtVuD, GiXwb, NpnBc, iwPH, kFGgTg,
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